O Instituto Multimédia vai apresentar publicamente, no dia 18 de Fevereiro, os resultados de um projecto internacional desenvolvido na Galiza, no âmbito do Programa Comunitário Leonardo da Vinci.
Centrado na produção de um vídeo -- Geração TIC-mediação digital na formação contínua o projecto envolveu 13 estudantes e três professores daquele instituto, além de docentes galegos.
O programa resulta de uma parceria entre o Instituto Multimédia e a Escola de Imaxe e Son da Corunha (EIS) e foi organizado em três etapas: preparação linguística, estágio em contexto de trabalho e apresentação pública dos resultados.
Na sessão do dia 18, às 15 horas, estarão presentes o Director e a equipa de professores da escola galega que acompanharam o projecto, além dos responsáveis portugueses.
Tanto a Escola de Imaxe e Son, como o Instituto Multimédia são escolas pioneiras na formação especializada em Tecnologias da Informação e da Comunicação, nos respectivos países.
Instalado na zona histórica do Porto, o Instituto Multimédia tem procurado, desde a sua criação em 1990, promover projectos internacionais que abram novas perspectivas aos estudantes do ensino profissional ligado às tecnologias digitais.
Centrado na produção de um vídeo -- Geração TIC-mediação digital na formação contínua o projecto envolveu 13 estudantes e três professores daquele instituto, além de docentes galegos.
O programa resulta de uma parceria entre o Instituto Multimédia e a Escola de Imaxe e Son da Corunha (EIS) e foi organizado em três etapas: preparação linguística, estágio em contexto de trabalho e apresentação pública dos resultados.
Na sessão do dia 18, às 15 horas, estarão presentes o Director e a equipa de professores da escola galega que acompanharam o projecto, além dos responsáveis portugueses.
Tanto a Escola de Imaxe e Son, como o Instituto Multimédia são escolas pioneiras na formação especializada em Tecnologias da Informação e da Comunicação, nos respectivos países.
Instalado na zona histórica do Porto, o Instituto Multimédia tem procurado, desde a sua criação em 1990, promover projectos internacionais que abram novas perspectivas aos estudantes do ensino profissional ligado às tecnologias digitais.
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