dinamizado pela equipa da Cidade das Profissões junto das associações de estudantes das faculdades da Universidade do Porto.
Este
workshop integrou o programa da
International Conference on New Challenges of the Portuguese Higher Education e da "Fapform", eventos organizados pela Federação Académica do Porto que decorreram nos dias 5, 6 e 7 de Dezembro de 2008 no Resort Hotel Axis Ofir.
A participação da CdP enquadrou-se no seu amplo objectivo de promoção do desenvolvimento de competências de empegabilidade, desta feita junto dos dirigentes associativos estudantis - que podem e devem assumir um papel activo na preparação dos jovens do Ensino Superior para a transição para o mercado de trabalho.
Neste
workshop, foram identificadas as dificuldades habitualmente sentidas pelos estudantes na integração e na manutenção no mercado de trabalho, foram auto e hetero-avaliadas as estratégias já utilizadas pelas associações de estudantes, e delineadas novas estratégias promotoras da empregabilidade.
Entre as preocupações dos estudantes do ensino superior em relação ao emprego, foram apontados:
1. O pessimismo com que o tema da empregabilidade é abordado logo nos primeiros momentos de contacto dos estudantes com a faculdade;
2. A existência de grandes tempos de espera entre a conclusão do curso e a integração no Mercado deTrabalho;
3. A falta de informação sobre a procura de emprego no estrangeiro, sobre estágios e sobre o Direito do Trabalho;
4. A dificuldade na redacção de cartas de motivação para a frequência de cursos de pós-graduação, mestrados, doutoramentos, entre outros.
Entre as estratégias já utilizadas pelas associações de estudantes representadas na sessão, destacam-se duas:
- A criação de oportunidades de contacto directo com profissionais;
- A informação sobre questões relacionadas com o Direito do Trabalho.
Os participantes consideraram que no futuro deverão desenvolver novas estratégias promotoras da empregabilidade, nomeadamente:
1. A implementação de
formações modulares que permitam aos estudantes complementar e/ou reforçar as competências técnicas adquiridas ao longo do curso;
2. A realização de
feiras de emprego em ambiente virtual (criação de um espaço online onde ofertas de emprego e candidatos possam cruzar-se);
3. O desenvolvimento, por parte de cada faculdade, da sua própria
bolsa de emprego;
4. A criação de
compêndios de informação sobre diversos temas (procura de emprego, estágios, de cursos, entre outros) - como "A entrada no Mercado de Trabalho - Um Guia para Recém-Graduados", instrumento concebido pela CdP e pela FAP;
5. A mobilização dos estudantes para a realização de
estágios e de
cursos de Verão;
6. O incentivo ao
empreendedorismo, nomeadamente através da introdução deste tema no plano curricular dos cursos;
7. O conhecimento de
estruturas e serviços existentes no Porto que podem dar resposta aos estudantes;
8. O estabelecimento de
parcerias com empresas e associações;
9. A criação de oportunidades de
exploração directa das saídas profissionais dos vários cursos;
10. O reforço da formação dos estudantes em
áreas de conhecimento basilares (e.g., Filosofia), à semelhança do modelo educativo americano.
A grande quantidade de novas estratégias enumeradas parece mostrar que as dificuldades sentidas serão mais do que as que foram enumeradas pelos participantes. O facto de grande parte dos indivíduos que procuram a CdP em busca de soluções serem recém-licenciados ou finalistas de cursos superiores reforça a ideia anterior. É pois essencial a intervenção das faculdades, por intermédio, nomeadamente, das suas associações de estudantes. É expectativa da CdP que este
workshop tenha constituído um motor de arranque para a implementação das estratégias sugeridas.
Mensagens
